通识教育课程

关注企业的宏观(外部)和微观(内部)环境, 以及适用于利率的货币和财政政策, 增长, 收入与价格. 讨论了国际经济的扩大作用. 商业和政府政策制定的伦理审查.

本课程将涵盖使用社交媒体和移动营销的最佳实践，以推动数字流量和发展竞争, 电子商务业务. 另外, 本课程将着重于新兴数字技术，包括网站的开发, 基于云计算的流, 软件应用程序的激增, 支付平台, 以及保护消费者的金融数据. 最后, 本课程将探讨影响数字世界的不断变化的社会因素, 包括手机, “永远在线”文化和客户行为跟踪.

参照目前的研究，研究耶稣的生平和教导. 探索“寻找历史上的耶稣”,福音书的历史性, 以及耶稣教导的方法和信息.

本课程探讨了基本的圣经租户和仆人式领导在理论和实践中的多个方面. 学生们将背诵《亚游集团官方网站》中的例子, 耶稣, 历史和当前的研究，以确定一个仆人式领导的品质和特点，并发现如何最好地整合这些原则在个人的领导风格. Students will explore the six central areas of Servant Leadership which include; love, 自我牺牲, 谦逊赋权, 建模, 和服务. 他们将通过心脏透镜检查这些区域, head, 仆人领袖的手和习惯，学习如何像耶稣一样领导. 最后, 学生不仅要理解与仆人式领导相关的关键思想，还要用圣经的方法和耶稣的仆人式领导的例子来评估和应用这些思想到他/她的生活, 谁有超过2个.10亿追随者使他成为有史以来无可争议的最伟大的领袖!

基督教信仰的道德含义的研究, 强调他们与个人信仰的融合.

Study of the common features and distinctive motifs that characterize some of the main religious traditions; Hinduism, 佛教, 伊斯兰教, 和其他人. 强调发展一种阅读和解释世界宗教的方法.

圣经叙事的历史和神学的介绍性调查，因为它通知今天的基督教信仰. 特别强调圣经信息的神学统一性.

透过电影美学的研究，探索电影与社会的关系, 电影的历史, 以及电影评论. 重点将放在叙事电影的批评. 关键技能将通过讨论、指定阅读、研究和写作来发展.

对传统思维领域的考察, 身体和精神, 同时探索整合这些领域的整体方法. 本课程将帮助学生建立一个个人框架，这将服务于他们的生活. 熟悉的可能导致不健康的习惯将受到挑战. 尊重身体智慧的态度将得到培养. 将探索身体、思想和精神之间的相互作用. 什么有助于健康的当代解释将被检查和应用于识别和实施持久的生活方式的改变服务.

全面指导成人健身和健康策略和活动. 课程将特别关注健身理论的实际应用, 适当的营养行为, 以及成年人经常遇到的健康和健康挑战的检查. 包括应用锻炼和活动的组成部分，以确保全面的学习和充分的欣赏，以实现个人健身和健康目标.

本课程向学生介绍现代统计实践，重点是数据分析. 涵盖了最常用的描述和推理方法. 培养学生分析数据的能力，以了解不同领域的现实问题, 以及关于统计在现代社会中的作用的批判性思维技能.

实习包括在适当的机构内进行观察和实践. 学生将开发和/或从事一个更大的机构范围的项目. 它涉及到在课堂上学到的理论和研究在工作环境中的实际情况的反思和应用. 学生将运用咨询理论和方法，利用传统和多元文化的观点来告知他们的实践. 该实习旨在增加学生对社区可用资源的了解, 教堂, 医院和社会服务机构. 实习时间为一个学期.

基督教信仰的道德含义的研究, 强调他们与个人信仰的融合.

介绍道德和道德决策. 利用研讨会的形式，对价值体系和伦理范式进行基本概述. 讨论如何将价值观和伦理应用于商业世界的问题和困境.

介绍了化学的基本概念, 特别强调环境问题, 包括空气中的化学物质, 水, 气候, 还有能源, 在其他主题中. 专为非物理科学专业设计. 不符合生物专业的化学要求或医学院的先决条件. 包括讲座和实验.

一门营养学的普通课程，它将评估学生的饮食习惯，并建议如何改善他们的饮食. 消化过程, 宏量营养素和微量营养素的作用, 体重控制也将被探索. 从怀孕到老年都要检查营养状况. 饮食失调, 食品安全和全世界普遍存在的营养不良问题将得到解决. 每周将安排独立的实验室活动，以补充讲座.

这门课程旨在向学生介绍国际商务和跨国公司在当今全球经济中的作用. 本课程将解决国际商业问题，这些问题需要由具有全球业务和/或计划开始国外业务的组织的经理理解. 本课程的重点是, international business issues such as; political, 文化, 社会, 法律, 经济, 金融, 贸易与投资, 区域贸易集团, 民族国家的作用, 以及跨国机构. 在课程结束时, 学生应该获得全球视野，并意识到在当今瞬息万变的竞争激烈的商业环境中国际商业的潜力.

运用解决社会问题和与不同人口有关的问题的原则和方法. 讨论的主题可能包括法律和正义, 健康和保健, 教育, 以及群体间关系. 使学生参与咨询和社会服务的原则和方法的应用. 培养学生在预防和社会层面干预方面的能力. 系统和生态理论的人类行为，因为他们涉及到个人和社区将进行讨论. 学生将培养与不同人群面谈、评估和评价的技能.

Study of the common features and distinctive motifs that characterize some of the main religious traditions; Hinduism, 佛教, 伊斯兰教, 和其他人. 强调发展一种阅读和解释世界宗教的方法.

本课程探讨功能, 战略, 以及数字业务系统和技术在组织中的竞争角色. 主题包括硬件和软件的介绍, 信息系统的类型, 信息系统的分析和改进, 数据库和信息系统的管理, 技术评价方法, 以及与技术相关的工作场所问题.

本课程将涵盖使用社交媒体和移动营销的最佳实践，以推动数字流量和发展竞争, 电子商务业务. 另外, 本课程将着重于新兴数字技术，包括网站的开发, 基于云计算的流, 软件应用程序的激增, 支付平台, 以及保护消费者的金融数据. 最后, 本课程将探讨影响数字世界的不断变化的社会因素, 包括手机, “永远在线”文化和客户行为跟踪.

为工商管理、组织、管理和领导专业提供顶点经验. 因此，它将总结和综合管理的各个学科，并将帮助学生创造(商业)组织的战略未来. 本课程将探讨战略管理的关键维度:使命确定, 环境扫描, 组织分析, 战略选择与组织实施. 学生将完成一个需要个人和团队研究的总结项目, 定量数据收集和定性分析，为现有组织创造新的方向. 在整个过程中，将强调决策和执行的道德层面. 该课程将允许学生将战略思维的课程应用于自己的职业方向.

旨在让学生了解科学事业如何应用于人类发展的研究. 三管齐下的重点包括研究设计, 数据收集, 以及统计学在数据分析和解释中的应用.

在整个生命周期的生物心理社会障碍研究中使用病例发现方法, 尤其是他们的评估和治疗. 将讨论传统的心理障碍类别以及与疾病和健康的二元性相关的问题, 以及精神障碍的法律和伦理含义.

Addresses the four main processes that nonprofits use to interact with internal and external audiences for the purpose of building public and 金融 support for their missions: 1) Marketing; 2) Fundraising; 3) Social Enterprise; and 4) Advocacy/Government Relations. 非营利组织营销和筹款的当前趋势和最佳实践. 提供了当前的方法，以赚取收入的产生概述, 以及这些方法的潜在和缺陷. 识别和处理与筹款有关的道德问题, 市场营销, 收入, 和游说.

以书面形式进行工作交流, 口头, 非语言的, 以及其他视觉交流方式. 强调传递和接收信息的过程. 商务写作, 视觉辅助工具的使用, 并将专业的表述方法付诸实践. 在通信道德行为进行检查.

营销环境, 包括市场识别和选择, 营销组合的概念, 目标市场, 产品生命周期也适用于全球经济, 是课程的基础吗. 实施公司使命和马斯洛层次结构来确定组织契合度. 消费者的行为, 组织市场, 产品规划与开发, 并对营销传播的要素进行了阐述和分析. 服务和非营利性营销程序包括在内. 市场营销和流程的伦理检查.